Nachhilfe
Egal ob schlechte Noten, gefährdete Versetzung, ein vorübergehender Leistungseinbruch oder auch allgemeine Schulprobleme. – Wir bieten Ihnen in allen gängigen Unterrichtsfächern aller Klassen und Schulformen individuell zugeschnittene Nachhilfekurse (Einzel-, oder Gruppenunterricht) an.
Resonanz Bildungsforum bietet Nachhilfe seit 2003 in Kleingruppen von zwei bis höchstens fünf SchülerInnen und Schülern unter der Betreuung erfahrener und kompetenter Lehrkräfte an.
Wenn Sie weitere Informationen wünschen oder Ihr Kind anmelden möchten, nehmen Sie gerne Kontakt zu uns auf. Wir helfen Ihnen gerne weiter!
Kostenlose Nachhilfe
Wenn Sie
– Arbeitslosengeld II (beim Jobcenter)
– Wohngeld (beim Wohngeld Amt)
– Sozialhilfe und Sozialgeld (beim Sozialamt)
– Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz (beim Sozialamt)
– Kinderzuschlag (bei der Familienkasse)
beziehen, haben Ihre Kinder Anspruch auf Leistungen aus dem Bildungs- und Teilhabepaket (BuT), das zum 1. April 2011 in Kraft trat. Dieses unterstützt Familien bei Kosten etwa für Schulausflüge, Schulbedarf und eben Lernförderungsstunden. Für alle Leistungen des BuT-Pakets muss ein Antrag beim Amt für soziale Leistungen erfolgen, nach dessen Bewilligung können Ihre Kinder kostenlos zur Nachhilfe kommen.
Hausaufgabenbetreuung
Hausaufgaben sollen das erlernte Wissen in der Schule sichern und festigen. Zudem sollen die Kinder in der Betreuung den Unterricht wiederholen. Das erfolgreiche Bearbeiten der Hausaufgaben gehört zu einer erfolgreichen Nachhilfe dazu, weshalb wir jeweils zwei Stunden in der Woche kostenfrei die Hausaufgabenbetreuung anbieten.
Abiturvorbereitung
Der Anfang vom Erfolg: Abiturvorbereitung!
Das Abitur hat einen großen Einfluss auf die Karriere jedes Schülers. Daher legen wir einen besonderen Wert auf die Abiturvorbereitung. Unser Konzept ist simpel, individuell und effizient. Vor der Lernphase werden die Stärken und Schwächen sowie das Lernverhalten eines jeden Schülers analysiert und dokumentiert, um Erfolge und eventuelle Wissenslücken festzuhalten und optimieren zu können. Die Lernphase beginnt mit der Strukturierung des Lernstoffes. Auf diese Weise wird gemeinsam eine Check-Liste erstellt. Hierfür werden zudem die vom Bildungsministerium gesetzten Kernlehrpläne in Betracht gezogen. Hinzu kommt die langjährige Erfahrung unserer Lehrkräfte und das reichlich vorhandene Vorbereitungsmaterial unserer Nachhilfe wie zum Beispiel Altklausuren oder selbst verfasste Klausuren. Nachdem diese Phase abgeschlossen ist, wird ein Zeitplan erstellt. Dadurch werden kleine Ziele gesetzt, die erreicht werden, um die Schüler zu motivieren. Damit die gesetzten Ziele erreicht werden, finden viele Wiederholungs-und Fragestunden statt. Abschließend wird eine Abiturprüfung simuliert und anschließend gemeinsam besprochen, um auf die möglichen Probleme des Schülers einzugehen.
-Simpel, individuell und effizient
-Strukturierung des Lernstoffes
-Langjährige Erfahrung in der Prüfungsvorbereitung
-Prüfungssimulation und individuelles Besprechen
Dieses Konzept eignet sich außerdem erfahrungsgemäß auch für mündliche Prüfungen. Wir sind stolz über den Erfolg unserer Schüler berichten zu können, denn bisher haben alle ihre Abiturprüfungen mit Erfolg absolviert. Euer Erfolg – unser Stolz.
Zap-Vorbereitung
Die zentrale Abschlussprüfung, die jeder Schüler in der 10. Klasse in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch absolvieren muss, ist sehr wichtig, weil sie sowohl die schulische als auch die berufliche Laufbahn prägen kann. Mit dem erfolgreichen Abschließen dieser Prüfung können nämlich Schüler aus Real-, Gesamt-und Hauptschulen ihre Qualifikationen erlangen und haben so die Möglichkeit Abitur zu machen.
Unsere Nachhilfelehrer sammeln vorerst die Unterrichtsstoffe zum jeweiligen Fach und sortieren diese sorgfältig, damit die Themen sinnvoll aufeinander abgestimmt sind. Erst danach werden die Themen abgearbeitet. Der Fokus liegt dabei bei den Wiederholungsstunden, damit die bereits erarbeiteten Inhalte nicht vergessen werden. Am Ende der Lernphase simulieren wir jeweils in den drei Hauptfächern eine Prüfung, in der Probleme entdeckt und nach der Besprechung mit dem Lehrer behoben werden.
